Exercices et pratiques éthopoïétiques : la compétence éthique dans la formation des maîtres

Résumé : En introduisant la notion de “compétence éthique” dans les objectifs de formation des enseignants, le Ministère soulevait un problème double. Le premier, d’ordre théorique, met en doute la pertinence de la notion de compétence dans les domaines de la formation morale (laïque) des élèves et...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Dupeyron, Jean-François
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2014
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
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