Le concept d'enseignement : une analyse logique
Résumé Résumé : Selon sa tradition la plus ancienne, la philosophie est l’art de faire des divisions « selon les divisions naturelles »1 ; ici ce sera selon les usages que la langue impose. Fidèle en cela à la pensée d’Israel Scheffler, l’auteur analyse la notion d’enseignement et découpe le champ...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2006
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |