Tropes. Transmission / Transfert / Éducation. Fragments pour un puzzle impossible
Résumé Résumé : Pour Graciela Frigerio, les processus de transmission ne peuvent être envisagés que de façon fragmentaire. Pour de multiples raisons : les mécanismes d’identification qu’elle met en œuvre sont toujours limités, morcelés ; les échanges symboliques portent sur des contenus incertains e...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2004
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |