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Résumé Résumé : Estime de soi, reconnaissance, autonomie définissent aujourd’hui de façon étroite les situations scolaires et permettent aussi de penser les conditions de la réussite. La notion de “personne” est-elle pertinente pour décrire le statut de l’élève ? Est-elle à la mesure de la crise act...

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Auteur principal: Vergnioux, Alain
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2002
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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