Enjeux de la collaboration entre chercheur et formateur dans la conception de la formation des sages-femmes : une étude de cas dans une consultation au 8ème mois de la grossesse

Exerçant une profession médicale, les sages-femmes doivent assurer, en toute autonomie, le diagnostic et la surveillance pré, péri et postnatale. Le raisonnement clinique, essentiel dans leur formation, est un processus de pensée reconnu comme difficile à construire, aussi bien pour les étudiants q...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Vinatier, Isabelle, Le Guillanton, Nathalie
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2012
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-travail-et-apprentissages-2012-1-page-84?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/ta.009.0084