Faire avec des objets d’entraînement marqués de complexité : quand les technologies numériques deviennent des technologies cognitives pour les entraîneurs et les joueurs
Ziel dieses Artikels ist es, ein experimentelles Fußballtraining vorzustellen und zu untersuchen, das einen originellen und gegliederten Einsatz digitaler Technologien für das Erlernen kollektiven Handelns vorschlägt. Diese Anwendungen, die von Forschern und Trainern gemeinsam entwickelt wurden, wer...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |