Lire et discuter un extrait de roman réaliste en classe de SVT

Nous proposons, dans cet article, d’analyser un dispositif didactique basé sur la lecture problématisée d’un extrait de roman de fiction réaliste lors d’un cours de sciences, au collège en Espagne. Nous nous appuyons sur le cadre théorique de la problématisation scientifique et celui de la lecture...

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Bibliografske podrobnosti
Auteurs principaux: Pau-Custodio, Isabel, Bruguière, Catherine, Márquez, Conxita
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2019
Teme:
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2019-2-page-85?lang=fr
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