Uso de un software matemático y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del algebra elemental
Cet article portant sur l’usage d’un logiciel mathématique et son incident sur le processus d’enseignement et d’apprentissage de l’algèbre élémentaire a pour but de connaître la relation entre le logiciel éducatif mathématique et l’augmentation significative de l’apprentissage, pour des élèves de pr...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |