Éditorial
La crise a ceci d’illusoire qu’elle est censée provoquer un changement. Elle fonctionne comme un grand ordonnateur qui dicte le bien et le mal. En matière d’éducation, différents aspects de ce qui serait une crise sont évoqués. L’appréhension de la question a cela de commun qu’elle parcellise l’anal...
Guardat en:
| Autor principal: | Cellier, Hervé |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2012
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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