Devenirs fragiles
Ce texte propose d’explorer les notions rattachées à la fragilité des enfants ou adolescents en France et en Angleterre. L’approche ethnographique utilisée lors d’une recherche effectuée dans le cadre Interreg III permet de découvrir les cultures d’enseignement ainsi que les contextes français et an...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2010
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |