Squid Game, un jeu d’enfant aux confins de la vie et de la mort
Cette étude analyse la série Squid Game du point de vue sociologique à partir de la notion de « jeu ». Tout d’abord, il s’agit de comprendre le jeu comme un moyen de lire une société. Puis, le jeu peut être considéré comme lieu d’émotions basées sur la mémoire collective. Enfin, le jeu peut exprim...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Cette étude analyse la série Squid Game du point de vue sociologique à partir de la notion de « jeu ». Tout d’abord, il s’agit de comprendre le jeu comme un moyen de lire une société. Puis, le jeu peut être considéré comme lieu d’émotions basées sur la mémoire collective. Enfin, le jeu peut exprimer l’essence d’une époque. Ainsi, on envisage dans quelle mesure cette série représente la réalité sociale sud-coréenne, par quel processus des jeux d’enfant en viennent à consolider la cohésion sociale et en quoi un jeu peut exprimer l’« air du temps ». |
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