Organisation des compétences complémentaires des bureaux d’études pour les besoins interdisciplinaires de la GEMAPI
ResumeLa mise en œuvre de la GEMAPI impose une lecture interdisciplinaire des projets d’aménagements des cours d’eau. Des compétences en hydrobiologie, hydroécologie et hydraulique sont nécessaires pour concevoir un projet. Mais le plus souvent, elles ne sont pas suffisantes, car l’anthropisation de...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2018
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | ResumeLa mise en œuvre de la GEMAPI impose une lecture interdisciplinaire des projets d’aménagements des cours d’eau. Des compétences en hydrobiologie, hydroécologie et hydraulique sont nécessaires pour concevoir un projet. Mais le plus souvent, elles ne sont pas suffisantes, car l’anthropisation des milieux impose aussi la prise en compte des infrastructures humaines. Les bureaux d’études doivent aujourd’hui proposer aux porteurs de la GEMAPI une nouvelle organisation basée sur des équipes aux compétences multiples et partenariales. |
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