Régimes pédagogiques et figures attendues de l’apprenant

Cet article combine une proposition conceptuelle et une analyse empirique autour des notions de régimes pédagogiques et des figures apprenantes qu’ils supposent. Il s’appuie, d’une part, sur un cadre théorique visant à décrire les logiques fonctionnelles de l’acte d’intervenir en formation d’...

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מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: Carré, Philippe, O’Neill, Caroline
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2026
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גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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