L’école dans le quotidien de mères de famille populaires immigrées, Chloé Riban, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2024, 346 pages
Postulant que la proximité entre chercheurs et objets investigués gagnerait à nourrir davantage de débats, cette contribution propose une réflexion sur ce qui (ne) saurait être dit et manifesté par la chercheuse dans le choix de ses objets et, par ailleurs, dans la conduite de ses enquêtes...
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| Publié: |
2026
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cairn-RPSF_156_0133RPSFRevue des politiques sociales et familiales https://shs.cairn.info/revue-revue-des-politiques-sociales-et-familiales-2026-1-page-133?lang=fr https://doi.org/10.3917/rpsf.156.0133 L’école dans le quotidien de mères de famille populaires immigrées, Chloé Riban, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2024, 346 pages Daquin, Alice2026 fre Revue des politiques sociales et familiales | 156 | 1 | 2026-03-10 | p. 133-135 | 2431-4501 RPSF_15675 Postulant que la proximité entre chercheurs et objets investigués gagnerait à nourrir davantage de débats, cette contribution propose une réflexion sur ce qui (ne) saurait être dit et manifesté par la chercheuse dans le choix de ses objets et, par ailleurs, dans la conduite de ses enquêtes. Le propos s’emploie à décrire en quoi mon parcours de recherche s’inscrit en résonance avec mon parcours personnel, ce qu’il interroge à travers les dynamiques de projections réciproques et d’identification entre enquêtées et enquêtrice. En outre, l’article questionne comment s’articulent les identités de mère et de chercheuse dans les modes opératoires de la recherche et de ses temps successifs. Assumting that the proximity between researchers and the objects of their investigation would benefit froms further debate, this contribution aims to explore what can—and cannot— be expressed and manifested by the researcher in their choice of research objects, as well as in the conduct of their investigations. The goal is to describe how my research journey resonates with my personal journey and to interrogate it through the lens of reciprocal projections and identification dynamics between myself and the respondents. Furthermore, this article examines how my identities as both a mother and a researcher intersect with research methodologies and across its successive stages. Cairn free access |
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Postulant que la proximité entre chercheurs et objets investigués gagnerait à nourrir davantage de débats, cette contribution propose une réflexion sur ce qui (ne) saurait être dit et manifesté par la chercheuse dans le choix de ses objets et, par ailleurs, dans la conduite de ses enquêtes. Le propos s’emploie à décrire en quoi mon parcours de recherche s’inscrit en résonance avec mon parcours personnel, ce qu’il interroge à travers les dynamiques de projections réciproques et d’identification entre enquêtées et enquêtrice. En outre, l’article questionne comment s’articulent les identités de mère et de chercheuse dans les modes opératoires de la recherche et de ses temps successifs.
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