L’école dans le quotidien de mères de famille populaires immigrées, Chloé Riban, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2024, 346 pages
Postulant que la proximité entre chercheurs et objets investigués gagnerait à nourrir davantage de débats, cette contribution propose une réflexion sur ce qui (ne) saurait être dit et manifesté par la chercheuse dans le choix de ses objets et, par ailleurs, dans la conduite de ses enquêtes...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2026
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |