Prise en charge des dyslexies développementales : critères d'évaluation

La prise en charge des enfants présentant un trouble dyslexique pose de nombreuses questions au praticien voulant adapter son intervention aux caractéristiques individuelles de chaque patient. De nombreuses approches rééducatives sont actuellement proposées et il est important de disposer d’outils a...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Lobier, Muriel, Valdois, Sylviane
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2009
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://stm.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2009-2-page-102?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.1684/nrp.2009.0018