Prise en charge des dyslexies développementales : critères d'évaluation

La prise en charge des enfants présentant un trouble dyslexique pose de nombreuses questions au praticien voulant adapter son intervention aux caractéristiques individuelles de chaque patient. De nombreuses approches rééducatives sont actuellement proposées et il est important de disposer d’outils a...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Lobier, Muriel, Valdois, Sylviane
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2009
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://stm.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2009-2-page-102?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.1684/nrp.2009.0018