Prise en charge des dyslexies développementales : critères d'évaluation

La prise en charge des enfants présentant un trouble dyslexique pose de nombreuses questions au praticien voulant adapter son intervention aux caractéristiques individuelles de chaque patient. De nombreuses approches rééducatives sont actuellement proposées et il est important de disposer d’outils a...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: Lobier, Muriel, Valdois, Sylviane
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2009
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://stm.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2009-2-page-102?lang=fr
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