L'imputabilité, une technologie stratégique : la responsabilisation des performances dans l'enseignement en Europe
Dans le présent article, nous analysons l’étude de l’imputabilité dans différents contextes nationaux dans le domaine de l’éducation en Europe, un domaine d’action de plus en plus important et en rapide évolution. Nous nous appuyons sur des recherches récentes et en cours pour examiner ce que nous d...
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| Autor principal: | Ozga, Jenny |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2013
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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