L'imputabilité, une technologie stratégique : la responsabilisation des performances dans l'enseignement en Europe

Dans le présent article, nous analysons l’étude de l’imputabilité dans différents contextes nationaux dans le domaine de l’éducation en Europe, un domaine d’action de plus en plus important et en rapide évolution. Nous nous appuyons sur des recherches récentes et en cours pour examiner ce que nous d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ozga, Jenny
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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