L'imputabilité, une technologie stratégique : la responsabilisation des performances dans l'enseignement en Europe

Dans le présent article, nous analysons l’étude de l’imputabilité dans différents contextes nationaux dans le domaine de l’éducation en Europe, un domaine d’action de plus en plus important et en rapide évolution. Nous nous appuyons sur des recherches récentes et en cours pour examiner ce que nous d...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ozga, Jenny
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2013
Fag:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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