Les grandes institutions publiques françaises d’enseignement face au défi de l’égalité des chances. Le cas de l’Institut pratique du journalisme de l’université Paris-Dauphine | PSL

La question des inégalités à l’accès dans l’enseignement supérieur n’est pas une question nouvelle en France. Car la formation des élites françaises s’inscrit au bout d’une longue chaîne d’inégalités successives. Depuis quelques années, certaines institutions supérieures ont toutefois voulu répondre...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Colisson, Pascale, Chanlat, Jean-François
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2021
Предметы:
Online-ссылка:Accès Université d'Orléans et IFPM
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