Mot de la rédactrice
RésuméTout comme HEC Montréal, le domaine des affaires internationales est né avec pour préoccupation centrale la formation des futurs gestionnaires. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, alors qu’un nouveau type d’entreprise prenait son envol, une poignée de professeurs sentirent le besoin de...
Gardado en:
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2007
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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RésuméTout comme HEC Montréal, le domaine des affaires internationales est né avec pour préoccupation centrale la formation des futurs gestionnaires. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, alors qu’un nouveau type d’entreprise prenait son envol, une poignée de professeurs sentirent le besoin de développer de nouveaux contenus pédagogiques et décidèrent de fédérer leurs efforts dans le but de mieux expliquer la réalité du moment. Cette nouvelle réalité était celle de l’entreprise dont les activités allaient transcender toujours plus les frontières et qui allait par le fait même affronter des défis inédits de gestion. Peu à peu, un nouveau domaine allait prendre sa place dans les facultés et écoles de gestion, chacune devant réconcilier d’une manière ou d’une autre le caractère pluridisciplinaire du champ et un mode d’organisation administrative généralement dominé par les disciplines. Cet article retrace l’histoire du domaine des affaires internationales tout en montrant comment son évolution a été intimement liée aux mutations engendrées par la mondialisation. Ce portrait des cinq décennies qui ont façonné l’environnement actuel des affaires internationales débouche sur cinq interrogations majeures et sur l’énoncé de certains des défis les plus importants que doit relever l’école de gestion contemporaine. |
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cairn-RIGES_324_0003RIGESGestion https://shs.cairn.info/revue-gestion-2007-4-page-3?lang=fr https://doi.org/10.3917/riges.324.0003 Mot de la rédactrice St-Onge, Sylvie2007 fre Gestion | 32 | 4 | 2007-12-01 | p. 3-3 | 0701-0028 RIGES_32422 RésuméTout comme HEC Montréal, le domaine des affaires internationales est né avec pour préoccupation centrale la formation des futurs gestionnaires. Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, alors qu’un nouveau type d’entreprise prenait son envol, une poignée de professeurs sentirent le besoin de développer de nouveaux contenus pédagogiques et décidèrent de fédérer leurs efforts dans le but de mieux expliquer la réalité du moment. Cette nouvelle réalité était celle de l’entreprise dont les activités allaient transcender toujours plus les frontières et qui allait par le fait même affronter des défis inédits de gestion. Peu à peu, un nouveau domaine allait prendre sa place dans les facultés et écoles de gestion, chacune devant réconcilier d’une manière ou d’une autre le caractère pluridisciplinaire du champ et un mode d’organisation administrative généralement dominé par les disciplines. Cet article retrace l’histoire du domaine des affaires internationales tout en montrant comment son évolution a été intimement liée aux mutations engendrées par la mondialisation. Ce portrait des cinq décennies qui ont façonné l’environnement actuel des affaires internationales débouche sur cinq interrogations majeures et sur l’énoncé de certains des défis les plus importants que doit relever l’école de gestion contemporaine.International Business in an Environment Transformed by Globalization Like HEC Montréal, the international business discipline emerged out of a central concern for the training of future managers. As a new type of company began to make its appearance following World War Two, a handful of professors saw a need to develop new pedagogical content and decided to join their efforts in order to explain the reality of the time more accurately. This new reality was characterized by significant growth in cross-border activities by companies, which left them faced with unprecedented management challenges. Little by little, a new field began to establish itself in management faculties and schools, which were forced to find ways to reconcile the multidisciplinary nature of the field with a mode of administrative organization largely dominated by separate disciplines. This article traces the history of the field of international business, showing how its evolution was closely linked to the changes brought about by globalization. This portrait of the five decades that have shaped today’s international business environment leads us to identify five major questions and some of the most important challenges facing contemporary management schools.ResumenEl área de los asuntos internacionales, de la misma manera que la Escuela de altos estudios comerciales de Montreal, nació teniendo como preocupación central la capacitación de los futuros administradores. Al terminar la Segunda Guerra Mundial, mientras se fraguaba un nuevo género de empresas, un puñado de profesores sintió la necesidad de elaborar nuevos contenidos pedagógicos y decidió juntar sus esfuerzos para explicar mejor la realidad del momento. Esta nueva realidad remitía a la empresa, cuyas actividades iban a rebasar cada vez más las fronteras y, por ello, toparse con desafíos inéditos en gestión. Poco a poco, una nueva área iba a sentar sus fueros en las facultades y escuelas de gestión, y ellas, de una manera u otra, tendrían que reconciliar el carácter pluridisciplinario del área con el modo de organización administrativa generalmente propio de cada una. Este artículo retoma la historia del área de los asuntos internacionales al mismo tiempo que muestra cómo su evolución fue íntimamente ligada a las mutaciones engendradas por la globalización. Este retrato de las cinco décadas que determinaron el ambiente actual de los asuntos internacionales concluye con cinco interrogaciones capitales y la formulación de algunos de los retos más importantes que debe enfrentar la escuela de gestión contemporánea.Cairn free access |