Médiation, ethnicité et handicap : études de cas de familles migrantes à New York
L’inclusion est devenue dans le monde un moyen de prendre en compte dans l’éducation la diversité des publics. Dans cet article, l’étude ethnographique décrit comment les questions d’ethnicité, d’immigration, les stéréotypes culturels et le handicap se combinent pour créer « des algorithmes d’accès ...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |