Perception mutuelle des relations entre les jeunes adultes et leurs parents : distance, appui et conflit

Le premier objectif de cette étude est d’évaluer la variation de la différenciation familiale et de la qualité des relations parent-enfants (appui intergénérationnel, satisfaction et conflit) en fonction du degré de concrétisation de certaines transitions développementales de jeunes adultes (indépen...

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Bibliografske podrobnosti
Auteurs principaux: Mendonça, Marina, Fontaine, Anne Marie
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2013
Teme:
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Opis
Izvleček:Le premier objectif de cette étude est d’évaluer la variation de la différenciation familiale et de la qualité des relations parent-enfants (appui intergénérationnel, satisfaction et conflit) en fonction du degré de concrétisation de certaines transitions développementales de jeunes adultes (indépendance économique et résidentielle par rapport aux parents). Le deuxième objectif est de comparer les points de vue des parents et des enfants face aux mêmes dimensions, en considérant l’effet modérateur du genre. L’échantillon est formé de 115 triades (jeune-adulte, mère et père). Les résultats indiquent que les transitions développementales n’influencent que faiblement la perception des relations parents-enfants qui est toutefois clairement déterminée par le genre des partenaires. En outre, les parents présentent une perception plus positive des interactions avec leurs enfants que ces derniers, mais les transitions développementales des jeunes adultes favorisent la convergence de perspectives entre générations.