Comptes rendus
Depuis quelques années, les historiens du savoir utilisent le concept de genre épistémique pour rendre compte de l’étroite intrication de la forme et du fond dans la production des savoirs nouveaux à la Renaissance. Or cette notion repose sur l’idée de littérarité ou de formes littéraires, sans tout...
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| Publicado en: | Réforme, Humanisme, Renaissance | 86 | 1 | 2018-06-12 | p. 199-202 | 1771-1347 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2018
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Depuis quelques années, les historiens du savoir utilisent le concept de genre épistémique pour rendre compte de l’étroite intrication de la forme et du fond dans la production des savoirs nouveaux à la Renaissance. Or cette notion repose sur l’idée de littérarité ou de formes littéraires, sans toutefois explorer précisément ces notions. Cet article se propose de réfléchir aux pistes ouvertes par l’apparition de ce concept, en l’envisageant également du point de vue de la littérature. |
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