Ishiyama (John), Miller (William J.), Simon (Eszter), eds – Handbook on Teaching and Learning in Political Science and International Relations. – Cheltenham, Edward Elgar Publishing, 2015. xxviii + 464 p. Figures. Index
Cette note de recherche avance quelques résultats à partir d’une enquête par questionnaire menée auprès des docteurs en science politique ayant soutenu leur thèse dans les années 2000. Il s’agissait pour l’essentiel de demander à ces docteurs de retracer leur parcours doctoral et de porter un jugeme...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2017
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |