Regrouper les élèves par niveau de compétences. Une synthèse de la littérature

Cette synthèse rassemble les résultats de plus d’un siècle de recherches qui ont interrogé l’effet des groupes de niveau homogène sur les résultats scolaires et l’estime de soi des élèves du secondaire inférieur. Deux groupes d’études sont distingués : la recherche internationale qui s’appuie sur de...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Roques, Nathalie
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2026
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2025-3-page-91?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/168v1