Classes de niveau : variations internationales dans les regroupements d’élèves et la constitution de classes au collège
Cet article synthétise les apports récents de la recherche internationale sur les pratiques liées à la constitution de classes de niveau au collège. L’article explicite les usages terminologiques anglo-saxons courants dans ce domaine et défend la pertinence de ces recherches pour les politiques éduc...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
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Revue française de pédagogie
2021
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