Le handicap dans les orientations scolaires et professionnelles en France : entre segmentations spécifiques et inégalités imbriquées

Le handicap dans les orientations scolaires et professionnelles en France : entre segmentations spécifiques et inégalités imbriquées

‪This article explores disability-related vertical and horizontal segmentations in educational and vocational guidance in France. By combining a secondary analysis of the French Labour Force Survey and a series of biographical interviews, the study reveals several patterns, in varying proportions de...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bouchet, Célia
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2024
Sujets:
choix des études
filière d’enseignement
handicap
inégalité sociale
orientation
branch of education
choice of studies
disability
guidance
social inequality
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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