Le handicap dans les orientations scolaires et professionnelles en France : entre segmentations spécifiques et inégalités imbriquées
This article explores disability-related vertical and horizontal segmentations in educational and vocational guidance in France. By combining a secondary analysis of the French Labour Force Survey and a series of biographical interviews, the study reveals several patterns, in varying proportions de...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2024
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |