L'enseignement de la prononciation : rapport entre théorie et pratique

RésuméCes dernières années, dans le domaine de la formation des professeurs de L2 et, plus particulièrement, des professeurs de prononciation, la fracture s’est encore creusée entre la recherche fondamentale et l’application de ses découvertes dans les salles de classe. Cela est dû, en partie, au fa...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Fernández, Juana Gil
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2012
Fag:
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2012-1-page-67?lang=fr
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