L'École et l'(in)égalité des chances aux États-Unis : effets pernicieux du fédéralisme ou fondement idéologique de la démocratie américaine ?

Cet article porte sur les difficultés du système scolaire américain depuis le constat qui en a été fait en 1983 dans A Nation at Risk : the Imperative for Educational Reform. Le rapport relevait la dégradation des performances des écoliers américains depuis " les années Spoutnik " et rappe...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ullmo, Sylvia
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: 2009
Sujets:
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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