De la peine à la sanction : une approche en éthique éducative
Le choix du terme « sanction » permet de considérer la peine carcérale sous sa dimension éducative. Cet article précise les conditions relationnelles et institutionnelles nécessaires à la restauration chez le détenu de l’estime de soi, de sa liberté au sein des conditionnements et de sa responsabili...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2024
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |