Características de las habilidades de emprendimiento de mujeres estudiantes de licenciatura evaluadas bajo un ambiente de aprendizaje híbrido en el inicio de la contingencia presentada por el COVID-19
Cette recherche vise à identifier les caractéristiques des compétences entrepreneuriales développées par les étudiantes au sein d’un environnement d’apprentissage hybride durant le contexte pandémique COVID-19. À partir d’un questionnaire auto-développé sur leur perception de ce sujet, une analyse s...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Cette recherche vise à identifier les caractéristiques des compétences entrepreneuriales développées par les étudiantes au sein d’un environnement d’apprentissage hybride durant le contexte pandémique COVID-19. À partir d’un questionnaire auto-développé sur leur perception de ce sujet, une analyse statistique des fréquences et une corrélation linéaire ont été appliquées. Il en ressort notamment qu’un quart des étudiantes souhaitent entreprendre et générer leurs propres revenus en mettant en avant leurs compétences en matière de leadership, de créativité, de responsabilité sociale et de persévérance. En revanche, il en ressort une faiblesse perçue en matière de prise de risque et de gestion du temps. |
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