Version contemporaine de l’object-presenting
La clinique quotidienne auprès des enfants et l’observation des relations actuelles parents/enfants nous ont amenés à tenter de cerner les enjeux contemporains relatifs à la toute-puissance de l’enfant en nous référant aux dimensions de la fonction maternelle que Winnicott découpe en « holding », « ...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |