Littératies en acte dans deux classes du bac pro agricole :: SCD d'Orléans

Littératies en acte dans deux classes du bac pro agricole

Littératies en acte dans deux classes du bac pro agricole

Comment les inégalités se fabriquent-elles pas à pas au travers de supports de cours, de documents pédagogiques destinés aux élèves ? Notre enquête porte sur l’analyse de leur contenu à l’issue de deux années d’observation dans deux types d’école de l’enseignement agricole. Le recours aux concepts d...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Minassian, Laure
Fformat:	Article ou chapitre numérique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	2016
Pynciau:	enseignement agricole forme scolaire inégalités socio-scolaires littératies agricultural education literacy school form socio-educationnal inequalities
Mynediad Ar-lein:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg

Littératies en acte dans deux classes du bac pro agricole
gan: Minassian, Laure
Cyhoeddwyd: (2020)

Supports de travail et inégalités d’apprentissages à l’école élémentaire
gan: Bautier, Élisabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Littératie, forme et inégalités scolaires : le cas de la « scolarisation » de l'école maternelle
gan: Joigneaux, Christophe
Cyhoeddwyd: (2013)

Oralité et littératie dans l’enseignement professionnel
gan: Minassian, Laure
Cyhoeddwyd: (2020)

À l’école maternelle, une entrée différentiée dans l’écrit entre oralité et littératie
gan: Richard-Bossez, Ariane
Cyhoeddwyd: (2020)

Littératie scolaire : ambitions exigeantes, difficultés de mise en œuvre
gan: Delarue-Breton, Catherine, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Malentendus spécifiques et malentendus transverses dans la géographie scolaire
gan: Naudet, Cédric
Cyhoeddwyd: (2024)

Littératie en santé et crise sanitaire : l’exemple de la COVID-19
gan: Brunois, Théo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Oralité, littératie et production des inégalités scolaires
gan: Laparra, Marceline, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

L’enseignement agricole dans la première moitié du XXe siècle : résistances locales et adaptations nationales en images et en mots
gan: Minassian, Laure
Cyhoeddwyd: (2021)

Nouvelle littératie scolaire et inégalités des élèves : une production de significations différenciée
gan: Delarue-Breton, Catherine, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

La littératie en santé, un levier pour des systèmes de soins plus équitables ? Des outils pour armer les professionnels et impliquer les institutions
gan: Henrard, Gilles, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Des littératies familiales inégalement rentables scolairement
gan: Bonnéry, Stéphane, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Permanence des ordres d’enseignement : réseaux, orientation et classes sociales. L’exemple de la formation agricole
gan: Minassian, Laure
Cyhoeddwyd: (2021)

Capital social et inégalités dans la Moldavie soviétique
gan: Roşca, Dorina
Cyhoeddwyd: (2015)

Analyse des profils de littératie en santé chez des personnes diabétiques de type 2 : la recherche ERMIES-Ethnosocio
gan: Debussche, Xavier, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Normes scolaires et production de différences
gan: Verhoeven, Marie
Cyhoeddwyd: (2012)

La littératie scolaire : exigences et malentendus. Les registres de travail des élèves
gan: Bautier, Élisabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Narration filmique des mondes agricoles : de la bipartition des mondes agricoles à leur mise en réflexion visuelle
gan: Maurines , Béatrice
Cyhoeddwyd: (2021)

Des ouvriers face à la formation continue : inégalités d’accès et pluralité des dispositions sociales
gan: Teillet, Guillaume
Cyhoeddwyd: (2015)

Littératie en santé et prévention du cancer
gan: Ruel, Julie, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

L’école dans la forêt. L’exemple d’un projet pédagogique porté par une attention à l’expérience des enfants
gan: Delalande, Julie
Cyhoeddwyd: (2024)

Les défis posés par l’unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A) à la forme scolaire
gan: Rigoni, Isabelle
Cyhoeddwyd: (2024)

La forme universitaire, une notion pour penser les inégalités dans l’enseignement supérieur ?
gan: Fouilland, Noé
Cyhoeddwyd: (2025)

Coexistence et hybridation des modèles agricoles en Amazonie orientale. L’exemple la production laitière dans deux villages de la « commune verte » de Paragominas
gan: Polge, Étienne, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Coexistence et hybridation des modèles agricoles en Amazonie orientale. L’exemple la production laitière dans deux villages de la « commune verte » de Paragominas
gan: Polge, Étienne, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Interroger la forme scolaire à partir de l’expérience de la continuité pédagogique : analyse comparative des pratiques d’une enseignante avant et pendant le confinement
gan: Mamede, Maíra, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Transformation de la structure des ménages et prolongation des scolarités
gan: Cayouette-Remblière, Joanie
Cyhoeddwyd: (2026)

oralité, littératie
Cyhoeddwyd: (2020)

Littératies informationnelles, médiatiques et numériques : de la concurrence à la convergence ?
gan: Le Deuff, Olivier
Cyhoeddwyd: (2013)

Littératies informationnelles, médiatiques et numériques : de la concurrence à la convergence ?
gan: Deuff, Olivier Le
Cyhoeddwyd: (2014)

La mesure des classes sociales par les nomenclatures : enjeux, problèmes et débats
gan: Bouchet-Valat, Milan, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Mobilité, littératie et numérique
gan: Schneider, Élisabeth
Cyhoeddwyd: (2020)

L’implicite des visées d’apprentissage dans les supports pédagogiques
gan: Lavieu-Gwozdz, Belinda, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

La polarisation socio-économique interne des quartiers centraux des métropoles françaises de province
gan: Gripsiou, Argyro, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Expérimenter la transition socio-écologique dans les territoires urbains : les trajectoires différenciées de deux communes du Grand Paris
gan: Blanc, Nathalie, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Abolir les frontières dans la classe ?
gan: Kolly, Bérengère
Cyhoeddwyd: (2020)

Littératie familiale : des conditions favorables au développement de pratiques en milieu vulnérable
gan: Myre-Bisaillon, Julie, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Langage, pratiques de littératie et apprentissage de l’écrit
gan: Bensekhar-Bennabi, Malika, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Interventions en littératie en santé et éducation thérapeutique : une revue de la littérature
gan: Margat, Aurore, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

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