La espiral de conocimiento, innovación, aprendizaje en instituciones de educación superior (IES)
RésuméL’approche moderne du développement et de la croissance, au niveau organisationnel et national, a une relation étroite avec la connaissance. Des auteurs tels que Senge (1990), Drucker (1993) et Nonaka (1994) réaffirment l’importance de la connaissance dans l’économie moderne. Comprendre la man...
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| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2013
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |