Perreau, T. et Wittorski, R. (2023). Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ? Nîmes : Champ social, coll. « Métiers et formations », 111 p.
Les parents jouent un rôle clé dans la transition de leur enfant vers l’école. Leur implication dans ce processus est essentielle, surtout lorsque l’enfant a un handicap. Les parents sont souvent tenus de prendre la responsabilité de garantir le succès de toute la transition. Pour le bien-...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2026
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |