L’intersubjectivité dans la remédiation cognitive
À partir de l’observation clinique d’enfants souffrant d’un « trouble déficitaire de l’attention/ hyperactivité » (TDAH) bénéficiant d’une remédiation cognitive assistée par ordinateur, nous avons tenté de formuler une lecture psychanalytique des mécanismes qui supportent l’efficacité de ce traiteme...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2016
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |