La discrimination positive dans l'éducation: des ZEP à Sciences Po
RésuméL’institution des ZEP en 1981 marque l’entrée de la discrimination positive à l’Éducation nationale, dans un système marqué par une culture de l’égalité formelle et de l’uniformité. En dépit d’efforts notables, cette politique n’a pas produit les effets escomptés et demeure largement un trompe...
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2004
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