10. Quel arrimage entre la formation initiale et la formation continue pour soutenir le développement et l’autonomie professionnels ?
Bien souvent, les étudiant·e·s en formation initiale à l’enseignement ne cernent pas assez le sens accordé aux savoirs appris à l’université. Et une forme de rupture apparait au moment de leur insertion professionnelle ; plusieurs éléments clés de leur formation initiale sont alors balayés du rev...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2026
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |