Le rapport à l’altérité dans la relation éducative comme expression du sens de l’implication professionnelle chez des étudiants en formation en travail social

Ancrée dans la discipline des sciences de l’éducation et de la formation et analysée sous l’angle spécifique de la psychologie sociale, mobilisée comme discipline contributive, nous nous intéressons à la professionnalisation des acteurs du travail social du point de vue de la formation professionne...

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Κύριος συγγραφέας: Cavard, Caroline-Marie
Μορφή: Article ou chapitre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Accès Université d'Orléans et IFPM

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