Utilisation d’une version française transculturelle du temas comme outil projectif et narratif dans l’examen psychologique de l’enfant
Quel que soit leur champ d’application, les psychologues sont amenés dans leur pratique aujourd’hui, à rencontrer des personnes de différentes origines culturelles. Cette réalité leur demande de prendre en compte, non seulement les référents culturels des sujets mais aussi les processus psychologiqu...
保存先:
| 主要な著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2020
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |