Un héritage traumatique ne peut s’élaborer que dans la culture et la langue du pays d’accueil des survivants
Cet article relate le parcours d’une enfant née de parents arméniens survivants du génocide de 1915. Lécole laïque lui a permis de sortir de l’univers de parents traumatisés par le désastre collectif et la mort de nombreux proches, pour aller vers le savoir, découvrir la langue des autres, y prendre...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2026
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |