La scolarité des élèves en situation de handicap : une « laïcisation » de l’autisme
À partir des chiffres disponibles, on examine la situation des élèves en situation de handicap ainsi que les solutions qui leur sont proposées. À partir de ces informations on s’intéresse à l’augmentation de la prévalence dans les catégorisations officielles successives de l’autisme. La question de...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |