Le coaching dans les grandes écoles de management… et leurs programmes de développement du leadership

L’article commence par l’esquisse d’une phénoménologie du coaching dans le contexte des grandes écoles de management, complétée par une courte observation des participants concernés et par une description sociodynamique du coaching en tant qu’espace de transition pour l’apprentissage et le développe...

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Bibliografske podrobnosti
Auteurs principaux: Boback, Peter, Guibert-Pavillet, Caroline
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2022
Teme:
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