Les enseignants personnes-ressources au Québec et en France : quels rôles dans une école inclusive ?

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Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Granger, Nancy, Toullec-Théry, Marie, Bourdon, Patrice
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-education-et-societe-inclusives-2023-2-page-177?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/nresi.096.0177