Témoignage de la mère de T., diagnostiqué TDA/H
Ce texte en forme de témoignage a été rédigé par la mère d’un enfant diagnostiqué TDA/H, qui a souhaité garder l’anonymat pour se protéger, tant le parcours scolaire de son fils a été chaotique. Des procédures judiciaires sont d’ailleurs en cours. Ce trouble fait partie de ce qu’on appelle les hand...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Ce texte en forme de témoignage a été rédigé par la mère d’un enfant diagnostiqué TDA/H, qui a souhaité garder l’anonymat pour se protéger, tant le parcours scolaire de son fils a été chaotique. Des procédures judiciaires sont d’ailleurs en cours. Ce trouble fait partie de ce qu’on appelle les handicaps invisibles encore mal connus et mal repérés, et loin d’être tous diagnostiqués. Mais alors même que le diagnostic a été établi et qu’un PPS a été mis en place dans le cadre de la MDPH, comme le montre ce témoignage, il est très difficile de le faire prendre en compte par certains enseignants, non préparés à comprendre et interpréter les comportements particuliers de ce type d’élèves. Même si ce récit se termine sur une note positive, cet enfant continuera avec sa famille à marcher sur une corde raide, exposé à tout moment à des malentendus et des dérapages dans son environnement scolaire… |
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