Les gestes évaluatifs des enseignants d’Ulis collège. Entre convictions et accommodements
En France, la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République (2013) a indiqué la nécessité de faire évoluer les modalités d’évaluation et de notation desélèves. Dans les établissements scolaires, au sein des équipes enseignantes, l’évaluation peut constituer un...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |